敏感期对于儿童的成长发育影响深远。如果我们对任何一个敏感期进行压抑，很有可能会成为孩子成长发育中的缺陷、短板。
只有知道敏感期的特点和处理办法，才能很好的引导孩子，促进孩子成长发育。
什么是敏感期？
儿童敏感期，是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在某段时间内，孩子可能突然出现一种执着、或者奇怪的行为、对某事物有强烈的兴趣，让很多家长都觉得很奇怪。
但是，一旦爸妈们掌握了这种天然的敏感期规律，只要顺应孩子的兴趣，就可以顺其自然地培养孩子的能力。
所以，下面会介绍每个孩子都可能经历的各个敏感期和出现时间。
友情说明：每个孩子发育情况可能会有不同，所以敏感期可能有早晚。
01
光感敏感期
0-3个月
谜之行为：为什么宝宝深更半夜就精神，白天一直呼呼大睡？结果搞得爸爸妈妈晚上都没有办法睡觉，精疲力尽！
实际真相：刚出生的宝宝对光感非常敏感，这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，所以白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。
建议：可以给宝宝多看黑白图。
02
味觉发育的敏感期
4-7个月
谜之行为：为什么换个奶粉或者换个辅食宝宝就拒绝进食了？好不容易买的进口辅食都白买了，哭！
实际真相：宝宝自己的口腔可以开始感觉到甜、咸、酸等味觉啦！
建议：添加辅食的开始，一定要注意饮食的清单，保护好宝宝味觉的敏感程度。
03
口腔的敏感期
4-12个月
谜之行为：为什么宝宝突然之间开始喜欢吃手了？？地上爬爬，又把手放在嘴里啃啃，一肚子细菌怎么办？哪怕连涂了辣椒水他们还要吃！
实际真相：他们在用口进行尝试、感觉，甚至一些抽象的概念哦！
建议：请妈妈们给宝宝口腔发育的机会，让宝宝吃个够，不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开。
04
手臂发育的敏感期
6-12个月
谜之行为：为什么宝宝突然到处扔东西？满地都是！收拾都来不及！是不是宝宝开始调皮捣蛋不乖了？
实际真相：这其实宝宝开始最早的手眼协调发育啦！完全应该觉得高兴！
建议：请看护者不要管制宝宝这个行为，让他扔个够。但要注意危险品、易碎品，保证安全的前提下。
05
大肌肉发育的敏感期
1~2岁
谜之行为：不肯在床上，吵着要下床。
实际真相：喜欢扶、站、努力行走。
建议：两岁的孩子已经会走路，是活泼好动的时期，此时给予他充分的空间，在保证安全的前提下，让他熟悉更多的肢体动作，和他一起作许多游戏运动，使各种肌肉得到训练，增进亲子关系，并且还能使左右脑均衡发展。在动作敏感期，精细动作的训练不仅有助于养成良好的动作习惯，还可以增长智力。
06
对细微事物的敏感期
1.5~4岁
谜之行为：以前每次带孩子去小区他们都喜欢四处张望，可是最近孩子突然开始对地上的蚂蚁感兴趣，怎么拖都不肯走，还要拿手去摸，脏死啦！
实际真相：忙碌的大人常会忽略周围环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。
建议：这个时期正是我们培养孩子对事物学会观察入微的好时机，多用手指和语言引导孩子比如“你看这是什么？你看那是什么？”，边问边指给他们看。
07
语言敏感期
1.5~2.5岁
谜之行为：为什么宝贝突然开始说外星语了？完全听不懂？为什么孩子一天到晚大喊大叫，甚至在公共场合弄得爸妈很尴尬？
实际真相：其实只是孩子开始想要说话啦！
建议：这个时期强烈建议爸妈每天晚上给孩子读30分钟绘本，尤其是一些翻翻书的动作，这样可以同时培养语言和锻炼手部精细动作。
08
自我意识的敏感期
1岁6个月-3岁
谜之行为：怎么宝宝突然开始抢东西了？怎么动不动就说“我的，我的？”怎么以前的天使宝宝变成了不讲道理的恶魔，什么都不肯？甚至打人、咬人？
实际真相：其实是宝宝可以区分我的和你的、我和你的界限、渐渐有了自我意识。
建议：当孩子打人咬人的时候，我们只需制止孩子的行为，对孩子来说，“打你”只是排除的意思，不要去谴责，也不要去说教，因为那和粗野的行为是不同的，我们就让孩子不违反规则的情况下使用他的自我吧。
自我意识是所有敏感期中最重要的一个敏感期，因为孩子将来要成为什么样的人？长大后是不是内心强大？首先就来自于自我意识的形成的敏感期。
09
社会规范敏感期
2.5~4岁
谜之行为：宝宝以往只会一个人玩，突然开始喜欢和其他小朋友一起玩了。
实际真相：孩子进入了社会规范的敏感期。社会规范敏感期的教养有助于孩子学会遵守社会规则、生活规范，以及日常礼节，抓住时机教养，有利于将来遵守社会规范，拥有自律的生活，和他人轻松交往。
建议：和更多的孩子接触，幼儿园可以提供良好的交友环境。尽量爸妈周末带孩子去活动、餐厅等公共场所，孩子可以从爸妈的社交方式中学习社会规范。
10
空间敏感期
3~4岁
谜之行为：突然之间喜欢各种钻洞、床底，还喜欢堆东西，比如把所有玩具都堆起来再推倒。
实际真相：其实孩子开始有了空间意识，这个时期特别喜欢垒高高、三维、钻箱子等有空间感的事物和环境。
建议：可以多提供类似的玩具比如乐高积木、比如磁力片等，同时可以在这个机会教孩子一些几何图形的名字，对日后学习几何学奠定兴趣基础。
11
色彩敏感期
3~4岁
谜之行为：怎么孩子突然之间开始挑衣服颜色了？只肯穿粉色的衣服？只肯穿白色的鞋子？突然开始迷恋交通标志、红绿灯？
实际真相：开始对色彩产生感觉和认识，开始在生活中不断寻找不同的色彩。尤其是一些警示标志由于色彩强烈，很容易吸引孩子的注意。
建议：给孩子提供丰富多彩的画笔、彩泥，绘本等等。
12
逻辑思维敏感
3~4岁
谜之行为：不断追问“为什么？”“天为什么黑了？”“为什么会下雨？”“小朋友为什么要上幼儿园？”等等。这些问题总是让家长感到应接不暇，可是孩子却不管不顾地打破沙锅问到底。
实际真相：当我们一次一次地给孩子解答时，孩子开始出现了逻辑思维。孩子正是通过这样一问一答，在认识客观世界的同时也发展了思维能力。
建议：保护好孩子这份珍贵的好奇心，如果爸妈不能回答的问题，可以和孩子一起学习，这时家里有一套百科全书是非常重要的，因为这时认知的速度是事半功倍的。
13
动手敏感期
3~4岁
谜之行为：这个时候的孩子特别喜欢动剪刀，很多老人为此非常害怕孩子伤到自己。还有这个时候娃们往往会疯狂迷恋贴纸，你完全无法明白他们为什么喜欢把贴纸贴得到处都是。
实际真相：其实孩子从这时开始真正有意识地使用工具，这又是大多数孩子建构专注品格的最好机会！无论在教室里还是家里，只要有充分的材料，孩子们都非常乐意选择剪、贴、涂等等这些工作。从身体发展的角度来看，这也是孩子训练小手肌肉和手眼协调的一项重要工作。
建议：爸妈此时要做的，就是给孩子提供所需的材料，并尽量不打扰专心工作的孩子。
14
执拗敏感期
3~4岁
同自我意识的敏感期一样，这个敏感期对爸妈比较挑战！
谜之行为：
给娃一块饼干，怕她噎着就掰成了2半，结果娃立刻就哭了，一定要你拼回去！有个很搞笑的例子，某天给孩子穿鞋，他突然死活不肯穿一双里面的2只，一定要穿2双鞋子中同脚的那2只，朋友觉得娃简直脑子进水了！
实际真相：3岁至4岁的幼儿进入执拗的敏感期，有些孩子在快3岁就提前进入这一敏感期。表现为事事得依他的想法和意图去办，否则情绪就会产生剧烈变化，发脾气，哭，闹。这时爸妈和老师要给孩子足够的耐心和关照，也要学会一些安抚的技巧。
建议：儿童执拗的敏感期可以来源于秩序感，切忌简直粗暴地干预、镇压，可以用秩序感，可以培养宝宝良好的生活习惯。在家时，日常用品摆放有序，科学合理的固定作息时间。在外时，自觉排队，有先有后，不推不挤。
15
诅咒的敏感期
3~5岁
谜之行为：“打死你”、“把你踢死”，这些听上去既不文明又有些可怕的言辞，总是出自这个年龄段孩子的嘴里。
实际真相：因为孩子在这时发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语就是诅咒，而且大人反应越强烈，孩子就越喜欢说。
建议：忽略、淡化！不要在意孩子的语言，这并不是他真的想表达的，慢慢等待这个阶段过去。尤其不要“强化”孩子的负面语言印象，这会让孩子更加觉得有趣，会更加多说以试探你的底线。
16
人际关系敏感期
4-6岁
谜之行为：从一对一交换玩具和食物开始，到寻找相同情趣的伙伴并开始相互依恋，从和许多小朋友玩到只和一两个小朋友交往，孩子自己经历了人际交往的全过程，而这种交往智能是与生俱来的。
建议：爸妈可以给一些人际关系相处方法的引导，不过身教大于言传。最好的方式，是带孩子周末参加集体活动，去体会真正的交往。
17
审美敏感期
5-7岁
谜之行为：孩子到了审美敏感期时总是喜欢化妆，按照自己的想法穿着和打扮，直到得到你的夸奖之后，她们才会带着满足的神情离开。
实际真相：审美是对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩子对自己的衣着和服饰产生起浓厚兴趣。
建议：在这个时候，孩子需要的是大人的肯定。此时，我们无需对美做任何评判。
18
身份确认敏感期
4-5岁
谜之行为：孩子们会给自己一个又一个身份。这种现象是因为孩子开始崇拜某一偶像，希望自己就是那个偶像。在幼儿园里，经常有穿着白雪公主服装的小朋友，你必须叫她白雪公主她才答应你。
实际真相：孩子在这个身份确认的过程中，我们可以观察到他们开始透过自己的偶像来表达自己。
建议：可以在家里进行角色扮演游戏，孩子会很感兴趣，说不定你就培养出一个著名演艺家呢！
19
数学概念敏感期
4.5~7岁
谜之行为：孩子到了4岁多时，总是喜欢问：这是几个，现在是几点，有几个人?这是因为孩子对数名、数量、数字产生了浓厚的兴趣。但是这时的孩子还不能完全理解逻辑，他们只是能够将数名、数字、数量配上对。
建议：这是孩子数学智能的最初发展，而只有三位一体地掌握，才算掌握了数的概念。这时可以让孩子帮助家里买一些日用品，通过花钱锻炼数字能力及经济能力。
20
认字敏感期
5~7岁
谜之行为：这是孩子第一次接触符号，方法是给孩子一些文字卡片，让孩子把动作和看到的文字配合起来去学习文字。
建议：在这个阶段，孩子只能宏观地认识文字，也就是一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，也达不到书写，可以买识字卡片，帮助孩子认字。
21
绘画和音乐敏感期
4~7岁
谜之行为：在绘画敏感期的时候，孩子会突然之间喜欢涂涂画画，甚至有可能把家具、墙壁涂得到处都是。
实际真相：孩子是到了绘画敏感期。
建议：在这个敏感期的发展上，我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以帮助孩子的发展了。
很多爸妈担心孩子乱涂乱画不好收拾，其实准备好方便收拾的画笔就好了。
22
收集敏感期
6~7岁
谜之行为：孩子开始热烈地吸收一切来自自然界的知识。孩子们对自然的探索兴趣比我们想象得要强烈的多，孩子在六岁前，总是能保持好学、好奇的品质。
建议：给孩子创造更多的机会观察大自然。
敏感期不仅是幼儿学习的关键期，也影响其心灵、人格的发展。因此，家长应了解并尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助，以免错失一生仅有一次的特别机会
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