专家研究表明，大多数儿童在童年早期有不同的感统失调问题，感统失调对儿童未来的学习和生活有很大的影响，3-6岁是感统训练黄金期，父母必须抓住关键时期，做儿童感统训练，以下小边介绍一些适合3-6岁儿童感统训练方法。
在家里没有感统训练机构的专业设备，所以我们只能从当地的材料中学习。专业培训机构的专业培训机构的实践中学习。因此，我们今天分享在家能做的3-6岁儿童感统训练方法。
儿童感统失调有很多种，今天重点分享儿童感统训练的平衡能力和协调能力。
1.扔球
手臂运动/手眼协调能力的训练目的。
训练要求：在3米远的地方扔一个小球或豆球。
3-4岁适用年龄。
帮助给予：
①一开始，如果孩子不懂扔球的动作，可以手把手地教；
②为了提示孩子将要扔的距离，在前面画一条线；
③可以在网上的旁边放一个玩具或者小食品作为奖励，以鼓励孩子尝试；
2.平衡木
平衡能力：控制平衡能力。
培训要求：将一条2米长10厘米宽的线条用不粘胶粘在地板上，让孩子在线条上行走。
3-4岁适用年龄。
难度设置：
A.允许偶尔走出界外，开始时只走一半的距离；
B.要求孩子走完全程，尽量不出界。
帮助给予：
①训练者可以站在孩子面前，拉着孩子的手向前走；
②提醒孩子不仅要注意脚下的线，还要注意前面的路；
③在没有给予身体帮助的情况下，训练者在孩子面前引导孩子走路；
④让孩子独自尝试。
木感统训练的儿童平衡。
3.身体滚动。
训练目的：对身体的控制和协调能力进行迷路反射控制。
培训要求：让孩子从一端滚到另一端，或者在床垫上滚。
适用年龄：4-5岁。
难度设定：A.翻滚是在训练者的身体协助下进行的；B.身体翻滚。
帮助给予：
①通过训练让孩子知道如何控制自己的身体和翻转的速度和力量，给予大量的身体帮助和口头提示；
②只有在必要时给予身体帮助；
③保证儿童安全，避免碰伤。
4.前滚翻做5次。
培训目的：提高协调性、平衡性、刺激本体感受。
训练要求：让孩子连续5次模仿成人做前滚动作。
适用年龄：4-5岁。
难度设置：
A只要求在开始时做2-3次；
B要求儿童在动作过程中尽量保持身体直线，连续做5次。
帮助给予：
①全程给予身体帮助，并用语言鼓励孩子尝试；
②尽量让孩子自己完成，必要时给予口头提示，随时注意孩子的安全。
5.障碍走
训练目的：提高动作企业绘画能力，加强身体控制和平衡能力。
训练要求：有5个步骤的障碍路径，孩子可以独自走完。
适用年龄：4-5岁。
难度设置：
一开始，只有2-3个障碍物(穿过玩具，绕过椅子，爬过桌子)。
B.引入奖励物，设置5个障碍物。
帮助给予：
1.成人先做示范，再陪孩子一起训练，要有及时、足够的身体和口头提示；
2.鼓励孩子自己动手，并给予适当的提示；3以比赛的形式鼓励孩子和其他孩子一起训练。
感统训练儿童障碍行走。
儿童的感觉整合障碍有很多种，父母可以根据孩子通常的行为能力来判断什么样的感觉整合障碍的性质。上述3-6岁儿童的感官整合训练方法通常可以作为亲子游戏与儿童一起玩耍，通过乐趣进行教学，用一半的努力得到两倍的结果。
