孩子感统失调是什么意思?哪些行为是孩子感统失调?常常有家长咨询训练师:宝宝走路总摔倒、吐字不清、身体控制差等等,这些行为是不是感统失调?今天给大家说说孩子感统失调是什么意思,看完你就知道了。
对于宝妈而言,孩子感统失调的概念并不陌生,在很多文章中都提到过孩子感统失调,但具体的孩子感统失调是什么意思很多家长还是搞不懂,只知道孩子注意力不集中、粘人、爱哭等等是感统失调。
孩子感统失调是什么意思?
感统失调,完整的说是感觉统合失调,人的感觉统合能力并不是与生俱来的,而是在成长中通过不断的感觉刺激促成感统能力的发育。
人体通过感觉器官从外界环境获取信息输入给大脑,大脑对信息进行加工处理最后输出结果,身体做出反应动作就是感觉统合的过程。感统失调的孩子在这一系列过程就会出现某一环节出错,从而导致整个行为动作错误。
感统失调的误区:
很多文章中都会提到过,感统失调的孩子会拒绝他人接触、注意力不集中、动作协调能力差等等,确实,感统失调的表现中包含了行为。但反过来说,这些行为并不代表孩子一定感统失调。
举个例子,支气管炎的表现是咳嗽,那孩子咳嗽就一定是支气管炎吗?不一定,也可能是孩子不小心呛到了水。
所以说,找到孩子问题,不要急着盖棺定论是感统失调,应该先做个专业的
感统测评,确认孩子是否存在感统失调问题。
如何改善孩子感统失调?
认识到孩子感统失调误区后,如何进一步改善孩子感统失调?分享几个感统失调训练方法:
亲子互动游戏
家长在亲子游戏互动时,首先观察孩子的表情,如果孩子出现太明显的抗拒,那么家长可以体验给孩子看,引起孩子的好奇,以和孩子一起玩沙为例:
▼ 视觉:我看到这盘动力沙的颜色是大地色,和我们平时踩在脚底的土地颜色一模一样(用孩子熟悉的事物形成关联)。
▼ 触觉:我把动力沙抓在手里,摩擦它的感觉,冰凉的、粘粘的,是一种比较奇怪的感觉(代入孩子可能有的感受,去尝试“定义”孩子的情绪特征)。
▼ 听觉:它还有沙沙声,非常微妙,从漏斗上倒下去的过程我听到了它的声音(边做动作边描述声音,让孩子感觉到这个材料在其他领域上的差异性)。
这个过程扩大了孩子的心理舒适区,家长可以观察孩子到底在哪一部分敏感,对哪部分好奇,对哪部分无反应,更好地引导孩子。
孩子感统失调并不代表孩子存在巨大的差异,家长们也不要急于给孩子贴标签。感统失调不是病,只需要通过耐心稳定地训练,就可以还孩子一个良好的成长环境。