你知道幼小衔接的重要性吗？幼小衔接起着过渡作用，上小学其实是孩子人生中第一次转变，这种转变，不只是对孩子来说，对家长们也是一大转变，孩子们不再是幼儿园的小朋友而升级成为了小学生！
离开幼儿园老师的全方位照顾，下面的基础能力你家孩子都掌握了吗？
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规律作息：定时入睡，早睡早起，坚持午休。
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好好吃饭：自己吃饭，少吃零食和路边摊食品。
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讲究卫生：饭前便后要洗手，便后冲厕所。
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物品还原：用过的物品要放回原处。
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生活自理：自己穿衣，整理书包。
其实，这些目标的核心，是要让孩子知道：
1.自己的事情自己做
像穿脱衣鞋、洗漱清洁、铺床叠被、整理文具、开关门窗、扫地擦桌、摆放碗筷等生活技能，都是入学前孩子应该做到的。
家长应该相信孩子，让孩子自己做完这些生活上的小事情。
当孩子在家长的鼓励和协助下，独立完成后，“我能自己做好这件事了”，这会充分激发孩子的自信心，可以让孩子逐步相信自己是有能力的。
同时，让孩子自己做事，有利于培养他们的肌肉力量，进而提高他们手部等精细动作的能力，对于孩子的学习非常有帮助！
2.自己的生活自己安排
让孩子自己安排自己的生活，可以让他们有自主感。
他自己的生活空间，他有自己安排的权利和义务。
铺床、叠被、整理书桌、打扫房间，保持整洁是他的义务，而怎样装饰和摆设则是他的自由，家长可以提建议但不可干涉。
同时，在时间的安排上也要给孩子自主权，只要孩子的安排合理，家长就应该予以尊重。
但也要让孩子学会，如该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩，做完一件事做好一件事，他们才能去做另一件事。
这样可以促进孩子更加专注投入到事情当中，培养他们的专注能力。
3.自己的问题自己解决
为孩子收拾文具，替孩子背书包，这看起来是微不足道的小事，可就是这些小事会使我们的孩子学会了推卸责任，逐渐成为一个没有责任感的人。
比如孩子做作业遇上了困难，家长不能直接告诉他们想法，更不要直接告诉他们答案。
当他们人际关系上出现了矛盾，要从情绪和想法上进行引导，但不要对孩子的人际交往怎么做指手画脚。
一方面，这是培养他们自己独立思考的意识；另一方面，也是培养他们的责任心，让他们学会对自己负责和对他人负责。
