你知道幼小衔接的重要性吗?幼小衔接起着过渡作用,上小学其实是孩子人生中第一次转变,这种转变,不只是对孩子来说,对家长们也是一大转变,孩子们不再是幼儿园的小朋友而升级成为了小学生!

离开幼儿园老师的全方位照顾,下面的基础能力你家孩子都掌握了吗?
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规律作息:定时入睡,早睡早起,坚持午休。
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好好吃饭:自己吃饭,少吃零食和路边摊食品。
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讲究卫生:饭前便后要洗手,便后冲厕所。
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物品还原:用过的物品要放回原处。
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生活自理:自己穿衣,整理书包。
其实,这些目标的核心,是要让孩子知道:
1.自己的事情自己做
像穿脱衣鞋、洗漱清洁、铺床叠被、整理文具、开关门窗、扫地擦桌、摆放碗筷等生活技能,都是入学前孩子应该做到的。
家长应该相信孩子,让孩子自己做完这些生活上的小事情。
当孩子在家长的鼓励和协助下,独立完成后,“我能自己做好这件事了”,这会充分激发孩子的自信心,可以让孩子逐步相信自己是有能力的。
同时,让孩子自己做事,有利于培养他们的肌肉力量,进而提高他们手部等精细动作的能力,对于孩子的学习非常有帮助!
2.自己的生活自己安排
让孩子自己安排自己的生活,可以让他们有自主感。
他自己的生活空间,他有自己安排的权利和义务。
铺床、叠被、整理书桌、打扫房间,保持整洁是他的义务,而怎样装饰和摆设则是他的自由,家长可以提建议但不可干涉。
同时,在时间的安排上也要给孩子自主权,只要孩子的安排合理,家长就应该予以尊重。
但也要让孩子学会,如该写作业时一定要认真写,写完后收拾利索才能去看电视和玩,做完一件事做好一件事,他们才能去做另一件事。
这样可以促进孩子更加专注投入到事情当中,培养他们的专注能力。
3.自己的问题自己解决
为孩子收拾文具,替孩子背书包,这看起来是微不足道的小事,可就是这些小事会使我们的孩子学会了推卸责任,逐渐成为一个没有责任感的人。
比如孩子做作业遇上了困难,家长不能直接告诉他们想法,更不要直接告诉他们答案。
当他们人际关系上出现了矛盾,要从情绪和想法上进行引导,但不要对孩子的人际交往怎么做指手画脚。
一方面,这是培养他们自己独立思考的意识;另一方面,也是培养他们的责任心,让他们学会对自己负责和对他人负责。