亲子教育学习中，如何判断孩子有没有感统失调？-多特儿童专注力

如何判断孩子有没有感统失调？亲子教育是个复杂又长远的课程，这门课需要新手爸妈学习很多很多，感统失调也是其中重要的一个章节，如何判断孩子有没有感统失调呢？可以从以下感统失调表现分析。

感统失调常见表现：

不会模仿：一般情况下孩子半岁以后都会有很强的模仿能力，如果孩子到了一岁左右还不会模仿，不会用手捡东西，考虑是感统失调引起的。
语言发育迟缓：孩子出现语言发育迟缓、说话迟、语言表达能力比较弱等。
平衡功能失常：孩子3岁以后还出现不能习惯性使用右手或左手、上楼需要抓紧扶手、容易跌倒、害怕快速的旋转游戏、喜欢逃避、常有抗拒情绪、不会与小朋友分享等，可能患有感统失调。
到了学龄期以后出现镜像书写、动作迟缓、双手不协调、学习困难、不会考虑别人、不能按指令完成动作、上课注意力不集中、爱做小动作等。
视觉感统失调：对特定的颜色、形状、文字有较大的兴趣，喜欢将物品排成一队。习惯性的斜眼看东西，偏爱黑暗或过于鲜艳的画面。
触觉感统失调：不合群、爱招惹别人、害怕陌生的环境、离开家人容易产生焦虑、没有自我保护意识及能力、抗拒被人碰触等。

和常见病例不同，感统失调是现代孩子常见问题，家长不必太过恐慌，孩子感统失调需要先判断失调程度，建议到专业的感统机构做个测评。如果孩子只是轻度感统失调，在家做简单的感统训练即可治愈，但是如果孩子已经处于中度甚至重度感统失调还是需要专业人员进行干预训练，以免错过训练黄金期，留下终身遗憾。