西安的注意力训练机构认为，我们需要了解一些关于“注意力”的基本知识。
1、注意力是什么？
注意是指大脑对某一对象的方向或集中，是对各种信息进行筛选和过滤的认知过程。
2、按照功能模式对“注意”进行分类
随意注意：自上而下，主动注意。主动性、内源性、主动性是基于主观意图或目的。
请勿随意注意：自下而上，反射注意。消极、外源、不依赖主观意图或目的都是由于突然的刺激所致。
举个栗子：
随着个人意志的转移，你坐在课堂上听，仔细听老师说的话，这需要“随意注意”；
此时，外面突然发出一声“砰”的声音，你立刻转过头来，这叫“不随意注意”，不随意转移注意力。
儿童注意力相关知识：
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儿童注意力是指人们的心理活动指向和专注于某件事的能力。
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儿童注意力是指人们的心理活动指向和关注某些事物的能力。关注客观事物的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉信息通道的能力
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儿童注意力是指人们的心理活动指向和专注于某件事的能力。视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉信息
通道关注客观事物是记忆、观察、想象、思考五个基本因素之一。
更多的问题反映在行为上，例如：
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常常不注意细节，在学校作业、日常生活或其它活动中常犯粗心大意的错误；
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注意力不能长时间集中在课业或游戏上；
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别人跟他(她)说话，他(她)常常不注意听；
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常常无法完全执行他人的指示，也无法完成学校的课业、其他事情或任务；
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常常难以组织任务和活动；
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常常逃避、厌恶或不愿从事更多心思的任务；
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常常丢失所需物品(如玩具、家庭作业本、铅笔、书籍或工具)；
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外界刺激更容易转移注意力。
