孩子读写障碍可以通过感统训练改善吗?在改善孩子读写障碍中,感统训练常常出现在训练中,从多地的训练效果来看,大多数的读写障碍可以通过感统训练改善。
但是读写障碍的孩子个体差异很大,并不是每一个孩子都能通过感统训练改善。因此在给孩子改善读写障碍问题前需要先对孩子进行一个测评,了解孩子实际情况后定制适合孩子的训练方案。
孩子读写障碍的训练方法有哪些?
1、感统训练
感统训练能够刺激孩子的多感官,比如触觉、视觉、听觉等,12岁以前的孩子需要大量的感觉刺激来促进中枢神经发育。
2、手眼协调训练
通过手眼协调训练孩子精细动作,很多读写障碍的孩子存在手眼协调问题,就会导致眼睛看到的手却写不出来。家长们可以通过串珠子、夹豆子等方式锻炼孩子的手眼协调能力。
3、拆解部首
读写障碍的孩子在认字上会比较吃力,家长们可以把字给拆解,先让孩子熟悉部首,先学习独体字,再学合体字。
4、分类识字
把汉字通过形近字、同音字、基本字方法分类,有利于孩子有计划地编码、组合、存储和检索。
读写障碍对孩子的影响主要体现在学习上,读写障碍的孩子阅读时容易错行漏行、分不清相似字,久而久之会影响孩子对学习的兴趣和自我认可,改善孩子读写障碍不仅是在改善孩子学习成绩,更是提高孩子的自信心。